CURRICULUM VITAE

1. Family name: Soósné Dr. Faragó

2. First name(s): Magdolna

3. Date of birth: 06. 02. 1945.

4. Nationality:

5. Civil status:

6. Address: 1082. Budapest, Baross u. 59. II. 7.

7. Telephone number: 06 70 366-6783; OM: 473-7121

8. Fax number: OM: 269-5626

9. E-Mail address: magdolna.farago@om.hu

10. Education: Secondary/Higher Education <add tables, if necessary>

School/Institution	ELTE	ELTE	ELTE	ELTE	MTA
Date:       from (month/year):                   to (month/year):	1963-68	1970-74	1977	1983	1987
Degree(s) or Diploma(s) obtained:	magyar-pedagógia szakos tanár	pszichológus	bölcsészdoktor pedagógiából	pedagógiai szakpszichológus	kandidátus neveléstudomány

7. Language skills:  (Mark 1 to 5 for competence, 1 - excellent, 5 – very weak)

Language	Reading	Speaking	Writing
német	3	2	3
angol	4	4	4
orosz	5	5	5

8. Membership of professional bodies: Magyar Pedagógiai Társaság Felsőoktatási Szakosztály, Magyar Pszichológiai Társaság Tanácsadási Szakosztály, MTA Pedagógiai Bizottság Pedagógusképzési Albizottság, Tanárképzők Szövetsége, Felsőoktatási Tanácsadók Egyesülete

9. Other skills:  <e.g.  experience > iskolai konfliktuskezelési moderátor, közoktatási szakértő pedagógustovábbképzési területen, mentálhigiéniés szakértő

10. Present position: nyugdíjas, az OM Felsőoktatási Főosztályán félállásos megbízással főtanácsos, a tanárképzés referense

11. Years within the organisation: -

12. Key qualifications:  <relevant to the programme> tanárképzés, gyógypedagógusképzés, testkulturális képzés, szakoktatóképzés képesítési követeléményeit kidolgozó bizottságok szervezése-titkárolása; tanszékvezető egyetemi docensi tapasztalat a BKÁE-n, a közgazdász-tanárképzés megszervezésében

13. Key competencies/skills: <relevant to the programme> 20 éves kutatói tapasztalat a felsőoktatás területén, 15 éves minisztériumi munkatapasztalat a Felsőoktatási Főosztályon a pedagógusképzés és -továbbképzés területén, 15 éves felsőoktatási oktatói tapasztalat a pedagógusképzés különböző területein

14. Specific international experience: <relevant to the programme>

Country	Date: from (month/year) to (month/year)
-

15. Professional/Work Experience Record Relevant to the programme: <add tables, if

necessary>

Korábbi foglalkozások, munkahelyek:

- tanszéki könyvtáros: ELTE-BTK, Pedagógia Tanszék, majd Központi Olvasó (1968-1969)

- tudományos kutató (tud. munkatárs, majd főmunkatárs):

        - Felsőoktatási Pedagógiai Kutatóközpont (1969-1980)

        - Oktatáskutató Intézet (FPK jogutód intézménye: 1980-1988),

- tanácsos, majd főtanácsos: MKM Pedagógusképzési, majd Felsőoktatási Főosztály (1988-tól mindmáig),

- felsőoktatási oktató (1988-től megbízási szerződéssel, félállásban, címzetes főiskolai tanári beosztásban több pedagógusképző főiskolán, 1998-tól a 2001-től kezdődő nyugdíjazásomig tanszékvezető egyetemi docens a BKÁE-en).

- megbízási szerződéssel félállásban szakértői munka: OM Felsőoktatási Főosztály: 1988-tól

Date:  from           to	1968-88	1988-1998	1998-2000	1988-tól
Location	Felsőoktatási Pedagógiai Kutatóközpont és Oktatáskutató Intézet	Oktatási Minisztérium Felsőoktatási Főosztály	Budapesti Közgazdaság-tudományi Egyetem Pedagógia Tanszék	Oktatási Minisztérium Felsőoktatási Főosztály
Company
Position	tudományos főmunkatárs	főtanácsos	tanszékvezető egyetemi docens	nyugdíjasként mb. főtanácsos
Description	hallgatók szakmai szocializációja	pedagógus-képzés és -továbbképzés	közgazdász- tanárképzés	tanárképzés

16. Other recent activities or personal/professional information relevant to this programme e.g. Voluntary/charitable work: (Not more than 6 lines) Magyar Felsőoktatás Pedagógusképzési rovatának szerkesztője, pedagógusképzési és -továbbképzési kutatások és bizottsági szakértések, OM  és EüM  Mentálhigiénés-Egészségfejlesztési Bizottságának tagja

17. Publications:        Total No: 65-70

<the list of no more than 10 key publications relevant to the programme should follow>

1. Beilleszkedés és szakmai szocializáció a felsõoktatásban Tankönyvkiadó, Bp. l986. 252 p.

2. Tanárképzésünk megújítása (Tanulmánykötet) (Szerk. és bevezetõvel ellátta a szerzõ)

     Felsóoktatási Koordinációs Iroda, Bp., 1993. 224 p.

3.     A felsõoktatási és felsõfokú képzési rendszer kapcsolódása a hazai oktatási és szakképzési rendszerhez

     Magyar Felsõoktatás, 1995. 10. sz. 18-22. p.; Emberi erõforrás-menedzsment, 1995. 5-6. sz. 26-35. p.

4. A tanárképzés jövõje és a minõségfejlesztés lehetõségei Új Pedagógiai Szemle, 1996. július-augusztus. 39-51. p.

5. A felsõoktatás rendszere Magyarországon (szócikk) in: Pedagógiai Lexikon, Keraban Kiadó, 1997. I. kötet 477-482.

6. Javaslatok a tanárképzési rendszer továbbfejlesztésére (kiemelten a tanári képesítés követelményeirõl szóló 111/1997. Korm. rendelet módosítására) Pedagógusképzés 2000/1-2. 164-189. p.

7. A felnőttoktatási, a szakképzési és a pályaorientációs képzési tartalom a felsőfokú szakemberképzésben (kiemelten a pedagógusképzés és –továbbképzés területén) Emberi erőforrás-menedzsment 2000/6. 5-22. p.

8. Pedagógus pálya, pedagógusképzés  - oktatáspolitikai megközelítésben. Emberi erőforrás-menedzsment 2002/1-2. 8-48.

9. „Pedagógusok továbbképzése a felsőoktatási intézményekben (különös tekintettel a kínálat-kereslet alakulására a közoktatási szükségletek és a jogszabályi lehetőségek függvényében)” c. OM-MTA pályázati kutatás, 2002. április, (Kézirat) OM Közoktatási h. Államtitkárság. 85 p.

10. Pedagógusképzés-politika - összefüggésben a magyarországi oktatáspolitikai tendenciákkal (OM Háttértanulmány az EU tanári látogatóbizottsága számára). Kézirat, 2003. OM Felsőoktatási, ill. Nemzetközi h. Államtitkárság, 23 p.

Date: Budapest 2004. okt. 10..…………Signature: Soósné dr. Faragó Magdolna